<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<title>Bildiri ve Sunum Koleksiyonu</title>
<link href="https://hdl.handle.net/20.500.12723/2286" rel="alternate"/>
<subtitle>Papers and Presentations Collection</subtitle>
<id>https://hdl.handle.net/20.500.12723/2286</id>
<updated>2026-04-08T00:58:14Z</updated>
<dc:date>2026-04-08T00:58:14Z</dc:date>
<entry>
<title>Karakter Güçlerinin Sınıflandırılması ve Ölçülmesi: VIA-IS-P ve GASC-24 Formları</title>
<link href="https://hdl.handle.net/20.500.12723/3344" rel="alternate"/>
<author>
<name>Güldal, Şeyma</name>
</author>
<id>https://hdl.handle.net/20.500.12723/3344</id>
<updated>2022-03-02T13:53:35Z</updated>
<published>2021-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Karakter Güçlerinin Sınıflandırılması ve Ölçülmesi: VIA-IS-P ve GASC-24 Formları
Güldal, Şeyma
Karakter Güçlerinin Sınıflandırılması ve Ölçülmesi: VIA-IS-P ve GASC-24 Formları üzerine çalışma yapılmıştır.; Telif hakları gereğince yayın erişime kapalıdır. Yayın yayıncı tarafından erişime açık ise bağlantılar kısmından ulaşılabilmektedir.
</summary>
<dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Okul Psikolojik Danışmanlarına Yönelik Online Grupla Akran Süpervizyonu Çalışmasının Tükenmişlik Düzeylerine Etkisinin İncelenmesi</title>
<link href="https://hdl.handle.net/20.500.12723/3343" rel="alternate"/>
<author>
<name>Güldal, Şeyma</name>
</author>
<id>https://hdl.handle.net/20.500.12723/3343</id>
<updated>2022-03-02T13:51:40Z</updated>
<published>2021-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Okul Psikolojik Danışmanlarına Yönelik Online Grupla Akran Süpervizyonu Çalışmasının Tükenmişlik Düzeylerine Etkisinin İncelenmesi
Güldal, Şeyma
Okul Psikolojik Danışmanlarına Yönelik Online Grupla Akran Süpervizyonu Çalışmasının Tükenmişlik Düzeylerine Etkisinin İncelenmesi üzerine araştırma yapılmıştır.; Telif hakları gereğince yayın erişime kapalıdır. Yayın yayıncı tarafından erişime açık ise bağlantılar kısmından ulaşılabilmektedir.
</summary>
<dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Çocukların Organizasyonel Becerilerinin Gelişiminde Ebeveyn Katılımı: Bir Karma Yöntem Çalışması</title>
<link href="https://hdl.handle.net/20.500.12723/3340" rel="alternate"/>
<author>
<name>Ünverdi, Büşra</name>
</author>
<id>https://hdl.handle.net/20.500.12723/3340</id>
<updated>2022-03-02T13:41:10Z</updated>
<published>2021-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Çocukların Organizasyonel Becerilerinin Gelişiminde Ebeveyn Katılımı: Bir Karma Yöntem Çalışması
Ünverdi, Büşra
Çocukların Organizasyonel Becerilerinin Gelişiminde Ebeveyn Katılımı: Bir Karma Yöntem Çalışması üzerine bildiri yapılmıştır.; Telif hakları gereğince yayın erişime kapalıdır. Yayın yayıncı tarafından erişime açık ise bağlantılar kısmından ulaşılabilmektedir.
</summary>
<dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Okul Psikolojik Danışmanlarının Maneviyata İlişkin Bakış Açılarının İncelenmesi</title>
<link href="https://hdl.handle.net/20.500.12723/3339" rel="alternate"/>
<author>
<name>Kasapoğlu, Figen</name>
</author>
<id>https://hdl.handle.net/20.500.12723/3339</id>
<updated>2022-03-02T13:38:02Z</updated>
<published>2021-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Okul Psikolojik Danışmanlarının Maneviyata İlişkin Bakış Açılarının İncelenmesi
Kasapoğlu, Figen
Okul Psikolojik Danışmanlarının Maneviyata İlişkin Bakış Açılarının İncelenmesi üzerine bildiri yapılmıştır.; Telif hakları gereğince yayın erişime kapalıdır. Yayın yayıncı tarafından erişime açık ise bağlantılar kısmından ulaşılabilmektedir.
</summary>
<dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
</feed>
