• Families With Special Needs Children In Turkey During The Covid-19 Pandemic 

  Keleş, Oğuz; Özbey, Elif Zeynep (2022)

  Due to the Covid-19 pandemic period, distance education is attempted at all levels of education in Turkey and the world. The present study examines how the education process is shaped during the Covid-19 period for children ...

• Parental Involvement in the Development of Children’s Organizational Skills 

  Yüksel Yukay, Müge; Gülcan Çakmak, Betül; Ünverdi, Büşra (2022)

  Bu çalışma, annelerin, 9-12 yaş arası çocuklarının organizasyonel becerilerine (zaman yönetimi, materyal organizasyonu, öz-bakım becerileri) yaptıkları katkıları incelemeyi amaçlamaktadır. Araştırmada, açımlayıcı sıralı ...

• التحديات التي يواجهها الطالب في تنمية مهارة الاستماع، والتغلب عليها )في تعليم العربية للناطقين بغيرها( 

  Abdelgawad, Dalia (2022)

  Yabancı öğrencinin dil öğrenme sürecinde iletişimi, gerek kendisi için bir zorluk haline getiren gerekse öğretmen için üstesinden gelinmesi gereken bir zorluk haline getiren, etkili ve belli faktörler vardır. Bu makalenin ...

• A Review of the Relationship Between Individual Psychology and Spirituality 

  Ünverdi, Büşra (2022)

  Bireysel psikoloji, Alfred Adler tarafından geliştirilmiş ve psikoloji literatürüne hem teorik hem de pratik olarak önemli katkılar sağlamış bir teoridir. Maneviyat ise insan hayatında göz ardı edilemeyecek bir alandır. ...

• Hayat Bilgisi Dersinde Kullanılan Gazete Haberleriyle Desteklenmiş Örnek Olay Yöntemi Öğrencilere Çoklu Bakış Açısı Kazandırır Mı?: Bir Eylem Araştırması 

  Topcubaşı, Tolga; Kabapınar, Yücel (2022)

  Gazete; gerçek dünyayı öğrencilerle buluşturan çok yönlü bir öğrenme aracıdır. Günlük yaşamdan olayların irdelendiği gazete temelli örnek olaylar öğrencilerin sosyal olaylara farklı açılardan bakabilme olanağı sağlayarak ...

• Vektör Uzaylarının Öğretimi İçin Tasarlanan Öğrenme Ortamına İlişkin Görüşlerin İncelenmesi 

  Açıkyıldız, Gökay; Kösa, Temel (2022)

  Bu çalışmanın amacı, öğretmen adayı ve dersi veren öğretmenin, vektör uzayları konusunun öğretimi için tasarlanan öğrenme ortamına ilişkin görüşlerini belirlemektir. Araştırma nitel bir çalışma olup, öğrenme ortamı, tasarım ...

• Online Grupla Akran Süpervizyonu Çalışmasının Okul Psikolojik Danışmanlarının Tükenmişlik Düzeyine Etkisi 

  Güldal, Şeyma; Püsür, Recep; Şayan, Doğukan (2022)

  Bu araştırmanın amacı online grupla akran süpervizyonu çalışmasının okul psikolojik danışmanlarının tükenmişlik düzeyine etkisinin incelenmesidir. Araştırmada öntest-sontest kontrol gruplu deneysel desen kullanılmıştır. ...

• Üstün Yetenekli Öğrencilerin Okuduğunu Anlama ile Dinlediğini Anlama Becerileri Arasındaki İlişki 

  Özcan, Suna (2023)

  Dinleme ve okuma becerileri eğitimde yoğun bir şekilde kullanılan alıcı dil becerileridir. Eğitim – öğretime geçişle birlikte sistemli bir şekilde öğretimi amaçlanan bu becerilerdeki başarılar öğrencilerin hem dil becerilerinde ...

• Türkçe Öğretmenlerinin Duygusal Zekâları İle İletişim Becerilerinin İncelenmesi 

  Özcan, Suna (2023)

  Gerek toplumsal alanda gerekse mesleki yaşamda iletişim ile duygu durumunun iyi yönetilmesi kişinin yaşam doyumunda önemli bir yere sahiptir. Özellikle sosyal bir meslek olan öğretmenlikte iletişim ile duygusal zekâ durumu ...

• Öğretmenlerin İletişim Becerileri ile Problem Çözme Becerileri Arasındaki İlişki 

  Özcan, Suna (2023)

  Eğitim-öğretim sürecinin yürütülmesinde önemli bir yere sahip olan öğretmenlerin iletişim becerileri öğrencilerle ve ortamdaki insanlarla iletişimlerini doğrudan etkilemektedir. Güçlü bir iletişim ortaya çıkabilecek ...

• Çocuk Edebiyatında Çıtır Çıtır Felsefe Serisinin Üst Düzey Düşünme Becerilerini Kazandırmadaki Rolü 

  Özcan, Suna (2023)

  Çocukların hayal dünyasını zenginleştiren temel araçların başında edebiyat eserleri gelmektedir. Özellikle çocuk edebiyatı bağlamında ortaya konulan eserlerin çocukların hayal dünyalarını renklendirirken aynı zamanda birer ...

• Minik dedektiflerin büyüteçlerinden sorular: Bir karma araştırma örneği 

  Özcan, Suna (2023)

  Öğrencilerin öğrendiklerini ifade edebilmeleri, sorgulamaları, üst düzey zihinsel yetilerini etkin şekilde kullanmaları onlara sağlanan eğitim ortamı ile paraleldir. Bireysel farklılıkların dikkate alındığı, bireyin birey ...

• Vocational Maturity and Hopelessness of Turkish Senior Students 

  Akbulut Kılıçoğlu, Nur; Demir, Ayhan (2024)

  Vocational maturity is an important part of understanding the vocational development processes of individuals and evaluating their level of development. The aim of this research is to examine whether there is a relationship ...

• Distance Education Experiences of Preschool Teachers during the COVID-19 Pandemic in Turkey 

  Özbey, Elif Zeynep; Keleş, Oğuz (2023)

  With the Covid-19 pandemic, it has been attempted to conduct distance education at all grades in the world. This study aims to examine the distance education processes of preschool teachers in Turkey. The instrumental case ...

• Özel Yeteneklilere Türkçe Öğretiminde Çocuklar için Felsefe (P4C) Uygulamaları 

  Özcan, Suna (2023)

  Kendi öğrenmesinden sorumlu ve üst düzey düşünme becerilerini kullanabilen bireylerin yetiştirilmesi düşüncesi, eğitimin günümüzdeki işleviyle ilişkilendirilmektedir. Eğitimin bu yönünün hem bireylerin yönetici bilişsel ...

• Erken Çocukluk Dönemi Değerler Eğitimi Veren Kurumlarda Aile Katılımının İncelenmesi 

  Yıldırım, İsmet Ayşegül; Keleş, Oğuz (2023)

  Bu çalışmanın amacı erken çocukluk dönemi değerler eğitimi veren kurumlarda aile katılımının incelenmesidir. Durum çalışması deseninde yürütülen araştırmada, İstanbul ili Ümraniye ilçesinde 2021-2022 eğitim-öğretim yılında ...

• Manevi Baypas Ölçeği’nin Türkçe Formunun Psikometrik Özellikleri 

  Kasapoğlu, Figen (2023)

  Günümüzde psikolojik danışmanlar, danışanların maneviyatını fiziksel ve zihinsel sağlıklarını iyileştirmek için potansiyel kaynak olarak görmeye başlamıştır. Psikolojik danışma uygulamalarında ve değerlendirme sürecinde ...

• An Examination of the Relationship Between Psychological Well- being, Social Media Usage, Self-Control, and Insomnia of Turkish University Students 

  Kasapoğlu, Figen (2023)

  This study aims to examine the relationship students’ social media use, insomnia, and self-control have with their psychological well-being. A total of 404 students (305 females and 99 males) participated in the research. ...

• The Assessment of the Questions for 5.-7 Classroom Social Studies Textbooks in Turkey With Gallagher and Aschner's Questions Classification 

  Yüceer, Deniz; Kılınç, Güneş; Coşkun Keskin, Sevgi (2024)

  Araştırmada 5., 6. ve 7. sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabında yer alan soruların Gallagher ve Aschner’ın soru sınıflamasına göre değerlendirilmesi yapılmış; soruların hangi düzeyde oldukları tespit edilmeye çalışılmıştır. ...

• Investigation of Burnout Levels of Teachers Working in Teaching Turkish to Foreigners 

  Özcan, Suna; Sallabaş, Muhammed Eyyüp (2024)

  Eğitim-öğretimde önemli bir rolü üstlenen öğretmenlerin tükenmişlik düzeyleri eğitim-öğretim sürecinin iyi bir şekilde yürütülmesinde önemli bir değere sahiptir. Yabancılara Türkçe öğretim sürecinin de nitelikli bir zeminde ...

Daha Fazla